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发布人: xzb 文章来源:校长办公室 发布时间:2017-12-06 09:18:53 阅读:4317 [修改] [删除]

关于进一步加强浙江省教育资源公共服务平台应用的通知

区属各校(单位),乡镇(街道)小学、幼儿园、成人文化技术学校,民办学校:

根据浙江省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展县(市、区)教育现代化发展水平监测工作的通知》(浙政教督办〔201725号)及浙江省教育厅办公室《浙江省教育厅办公室关于开展2017年度全省教育工作业绩考核工作的通知》(浙教办秘〔201741号)要求,其中两项指标监测点均涉及浙江省级教育资源服务平台应用。针对此两项指标,我区各学校需加强浙江教育资源公共服务平台的应用,各校务必重视此项工作,鼓励、引导、督促教师使用浙江教育公共服务平台,通过增加经验值的方式提升个人空间的活跃度,区教育局将定期公示学校应用情况。现就此项工作具体要求如下:

1.浙江教育资源公共服务平台登录网址为http://yun.zjer.cn。用户名和密码与教师专业发展培训管理平台中的账号一致。如教师忘记密码,可通过省师训平台学校管理员进行密码重置,三小时后密码自动同步。

2.两项监测指标定义:

1)活跃度

浙江教育资源公共服务平台应用统计以活跃度为核心指标。活跃度是指区域内所有用户经验值总和的人均值,计算公式:活跃度=经验值总和/用户人数。经验值指标细则见附件1

注:一定时间间隔内同类型操作不予重复经验值累加。

2)活跃空间比率

活跃空间比率是指活跃空间数占用户人数的比例,计算公式:活跃空间比率=活跃空间数/用户人数。活跃空间是指在年度内,空间登录次数达到100次、空间资源数达到20件、空间访问量达到200次的教师网络学习空间。

用户人数以平台能正常登录的教师账号数统计为准,能正常登录的教师均有空间,用户人数等于空间数。要求学校管理员有效管理教师帐号,将不使用的教师帐号及时禁用。

3.指标提升目标要求

1)学校空间年度活跃度要求不低于90。学校教师活跃空间比例不低于20%

2)教师个人空间活跃度以个人经验值为查看指标,即个人的经验值不低于90分。

3)要求各学校在1228日前完成活跃度提升工作。

4)各学校可以根据学校需求,自行制定活跃度提升的办法,如学校可以要求教师每天上下午各登录一次平台,对自己学校的教师进行相互关注,上传下载资源,发表文章等。

5)浙江微课学习平台(http://wk.zjer.cn)登录、浏览微课点评。

备注:同一类型操作时间间隔10分钟,否则不计分。

4.活跃度查看方法:

部分统计数据平台每日运行一次统计汇总,统计结果隔日显示。

1)学校管理员查看学校活跃度

方法1

学校管理员登录浙江教育资源公共服务平台,进入个人工作空间,点击右上角齿轮图标下拉菜单,选择学校管理,点击左下角的空间活跃度查看。

方法2

任意用户直接访问网址http://yun.tzedu.org//index.php r=portal/ranking/StatisticsLink

2)教师个人查看个人活跃度

教师登录浙江教育资源公共服务平台,进入个人工作空间,点击右上角齿轮图标下拉菜单,选择用户中心,点击左侧菜单栏积分中心可查看个人经验值和空间活跃情况。具体见浙江教育资源公共服务平台-教师操作手册(附件4

5.其他说明:

1)教师空间年度活跃度列入浙江省教育现代化发展水平监测及教育工作业绩考核内容, 要求每年开展监测并达到指标要求,同时此项工作作为学校年度工作考核之一。本通知自下发之日起至12月底,将对各校活跃度排名情况进行一周一通报,希望学校高度重视,专人负责抓紧落实。


2)每校可设1名平台管理员,负责做好平台管理及后续工作推进,具体见浙江教育资源公共服务平台-学校操作手册(附件2)。同时请各校于126日前填报浙江教育资源公共服务平台管理员登记表(扫码或者点击链接)。地址:https://ufuwuu.fanqier.com/f/sd0sjh

同时请管理员加入yun.zjer.cn管理群,群号: 473975288

3)由于在浙江省教育资源公共服务平台中,学校信息和教师信息都取自省师训平台,如果学校管理员发现有教师已不在本单位,可以在学校管理-用户管理-学校教师管理中,操作把该教师暂时锁定。(锁定不影响师训平台)

未尽事宜请联系区教育技术装备中心裘成老师,联系电话:63329804

附件

1.《浙江教育资源公共服务平台活跃度规则》(试行)

2.浙江教育资源公共服务平台-学校操作手册

3.学校管理员平台操作要点

4.浙江教育资源公共服务平台-教师操作手册

5.学生空间、班级空间操作创建说明

6.富阳区各校使用情况排名表

 

富阳区教育局

2017121

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